Развитие мелкой моторики рук детей раннего возраста

В современном обществе, под действием постоянно растущего прогресса, ребенок часто сталкивается с рядом трудностей. Одной из таких трудностей является несформированность мелкой моторики рук, что в дальнейшем отрицательно сказывается на ранних стадиях обучения в школе.

Ребенок со скованными, неумелыми пальчиками отстает в психомоторном развитии, и, прежде всего, у него возникают проблемы с речью.

Мелкая моторика очень важна для развития ребёнка. Нервные окончания, расположенные на кончиках пальцев малыша, помогают передавать множество сигналов головному мозгу, поэтому влияние мелкой моторики на развитие ребенка в целом очевидно. Мелкая моторика представляет собой выполнение точных мелких движений при помощи пальцев рук, кистей.

В группах раннего возраста созданы специальные  условия помогающие развивать мелкую и общую моторику воспитанников.  Оформлены уголки по сенсомоторному развитию.  Правильно подобранный материал способствует не только развитию  мелкой моторики, но и тактительного восприятия и сенсорных эталонов.

В группах раннего возраста детского сада «Ивушка» большое внимание уделяется развитию мелкой моторики. Ежедневно проводятся пальчиковые игры, которые развивают внимание, речь и согласованные движения обеих рук. Так же проводятся игры с различными предметами и материалами.

Во время работы с детьми педагоги широко применяют некоторые виды нетрадиционной техники рисования – рисование пальчиками, ладошками.

Каждая из этих техник – это маленькая игра. Их использование вызывает радостное настроение, позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее; развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Ребята с большим удовольствием принимают участие в  таких играх.

С целью повышения педагогической компетентности родителей воспитанников групп раннего возраста, по вопросам организации детской развивающей деятельности в семье, в ДОУ проводятся заседания клуба «Родительская академия».

Одно из заседаний было посвящено  важности развития мелкой моторики рук детей - «Ум ребенка – на кончиках пальцев», где педагоги смогли познакомить и обучить  родителей различным техникам и приемам развития мелкой моторики рук дошкольников.

В итоге рассмотрения вопроса о значении развития мелкой моторики можно сказать, что работа по развитию движения рук должна проводиться регулярно и систематически. Ей необходимо уделять внимание и дома, и во время специально организованных занятий,  только тогда будет достигнут наибольший эффект от упражнений. Задания должны приносить ребенку радость. Главное – научить его сочетать приятное с полезным!

Педагоги МБДОУ Детского сада № 14 «Ивушка» Емельянова Д.В., Жежерова В.М.